创新型班组课堂

画画 *Rvy )_%  
+ZGAkJF"  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 fQbF 9x~  
"RUnjQ{  
:IRvLPcp  
U' VbIv  
参加人数:随意 <qi;iE  
&Q`wkm5;  
GbUGtbBg]g  
T7
Qm<
Sp  
学员练习时间:3分钟 d3h[: $  
q_Mh\`  
dJP _Z;!C  
l?< ?sUI  
工具 m;jx B=ir  
.G/6l]
  
1. 一张指令图; YGgX@qn\ :  
~c jU(6g  
2. 各学员一张A4白纸. z%d8S{z  
JM)qK7umI  
讲师向各学员说明: 5O6ege  
G|9`laT  
请一位学员上台;
#@,;w3  
 (hMd:Em  
描述纸上的图形; Hw@0 (V  
*P] M}/  
台下的学员根据描述画图; 7df,)2I1  
)fVajVv  
限时三分钟完成; ab~^29]w.T  
Ga>N$8  
在游戏过程中不能交流。 q.Vqcc
  
l?o;xi  
共同讨论 p|x-XOHA  
o( |;Z8  
论题可以是 kH@H~Q[@ e  
uz
QxkZ  
 单方面的语言交流会有什么问题 "gsbjJ2ejb  
#rpe.M24  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 XfNrzxEGo  
VzokGdFz  
@QE:Z+q  
3j$Pp+0 *  
参考 N\K&0?\9}  
GP CC  
这一游戏可用在 J:jyP DaL  
W%8))rIY  
 交流技能 NV n~2JjA  
~_ofmd`Cn|  
 授权 ApeYSj  
I``y.lH*  
整个练习需时15分钟左右 ]Be_R^l  
l'8SpTvC  
附件 ~ pEIp%  
D>co|/  
nEr'* @  
P/ni
)+  
pA?Pr{@  
pylNVCG  
Z.V0@52e  
pyl^GBH6K  
 0@n4  
#?dgIZ Oz